В вашем доме появился новосёл — маленький обаятельный щенок. Он сразу завоевал любовь домочадцев, желающих подержать его на руках, приласкать или просто погладить. Когда начинать дрессировать щенка, чтобы он со временем не превратился в избалованного и непослушного домашнего тирана?

Если под «дрессировкой» понимать обучение щенка послушанию, правилам поведения в доме, формирование «собачьего» характера, максимальное раскрытие генетически заложенных в данной породе качеств — то целенаправленно начинать заниматься собакой следует с возраста двух — трёх месяцев.

Воспитание щенка в возрасте от полутора до двух — трех месяцев

Это наиболее важный период для воспитания щенков. Они уже обходятся без матери, заботой и уходом за ними занимаются владельцы. В этом возрасте щенки легко приобретают «положительные» навыки. Они быстро запоминают команды «место», «ко мне», «гулять». Но им ещё сложно привыкнуть к выполнению принудительных команд «нельзя», «сидеть», «лежать».

Владельцу щенка необходимо запастись терпением, чтобы животное без жёсткого насилия научилось подчиняться владельцу, приняло хозяина как лидера. Важно не перегрузить щенка, не выработать у него привычку подчиняться только через наказание или боль.

В этом возрасте щенок приучается к своему месту лёжки и приёма пищи, к лотку. У него вырабатывается привычка проситься «по нужде». Следует помнить, что место лёжки собаки, её посуда для пищи и питья — это «частная собственность» вашего четвероногого друга.

Уважительно относитесь к этому, не позволяйте детям и другим членам вашей семьи создавать у собаки ощущения посягательства на её собственность. Необходимо добиться искоренения желания молодой собаки трепать комнатные тапочки, грызть мебель, выпрашивать пищу при обеде домочадцев. Щенок должен запомнить нормы своего поведения в доме.

Основной период воспитания щенка

Часто спрашивают — с какого возраста нужно дрессировать щенка? Специалисты рекомендуют начинать дрессировку в возрасте от трех до шести-семи месяцев. В этом возрасте у собаки формируются индивидуальные особенности нервной системы. Это лучший период для воспитания в щенке умение самостоятельно управлять процессами нервного возбуждения и торможения, контролировать взаимную уравновешенность этих процессов, и по команде хозяина переходить из одного психического состояния в другой.

Данный период является основным для формирования характера вашей собаки. Добейтесь спокойной реакции щенка на появление незнакомых людей и посторонних животных — собак и кошек. Считается нормальным, если щенок будет проявлять к ним естественное любопытство, внимательно наблюдать за ними — это является признаком здоровой пассивно-оборонительной реакции. Приучите молодую собаку вести себя сдержанно и с достоинством, пресекайте попытки преследования посторонних животных и лаять на них.

Бывает, что люди заводят собак более старшего возраста, когда уже сформировались основы характера молодой собаки. Не мучайте себя вопросом — в каком возрасте дрессировать щенка. Запаситесь терпением и обучайте вновь приобретённую собаку в любом возрасте, поскольку обучение даже в более поздние сроки гораздо лучше, нежели необученная и неуправляемая собака.

Отдельные владельцы собак уверены, что заниматься целенаправленным воспитанием и обучением собак нет необходимости, что собака всему научится сама. Категорически неверное суждение, приводящее к последующему переучиванию таких собак, исправлению и корректировке их поведение. Это предполагает значительное стрессовое воздействие на психику животного, в большинстве случаев не проходящего без серьёзных осложнений.

Прочитав данную статью вы узнали, с какого возраста начинать дрессировать щенка. Возможно у вас сложилось мнение, что обучая и дрессируя собаку, вы получаете полный контроль на своим четвероногим другом. Это не совсем верно. Собаки очень умные животные. Обучаясь и подчиняясь своему хозяину, собака одновременно изучает владельца, находит слабые места в его характере, тем самым получает возможность влияния на своего хозяина, и манипулирования им.

Не позволяйте собаке злоупотреблять таким влиянием.

Относитесь к вашей собаке со строгой добротой, и она ответит вам преданностью и послушанием.

Прежде чем приступить к дрессировке щенка вам необходимо изучить индивидуальные особенности вашего питомца (дрессировку щенка с учетом индивидуальных особенностей вы можете прочитать в статье ), вы можете это сделать самостоятельно либо воспользоваться услугами специалиста-кинолога.

До двух месяцев

К кличке щенка приучают с месячного возраста. Лучше всего это делать во время подзыва щенка на прогулках, или во время игры с ним.

Кличка должна произноситься с призывной интонацией, ее нельзя искажать или заменять ласковыми прозвищами.

Следующим шагом щенка учат отличать хозяина от посторонних людей и подходить по команде. Каждый раз, когда щенок нужен, его окликают по кличке и с ласковой интонацией командой «Ко мне». Подбежавшего щенка нужно приласкать и дать кусочек лакомства. На улице, если щенок побежит за посторонним человеком, его окликают и подзывают к себе. Постепенно щенок начинает различать хозяина по виду и запаху от посторонних, привыкает к его голосу. Если щенок не подходит на команду «Ко мне», не нужно бежать за ним, а наоборот, присесть или сделать вид, что от него убегают. Вид убегающего хозяина вызывает у щенка стремление его догнать, а присевший хозяин пробуждает любопытство. В том и другом случае подбежавшего щенка оглаживают и поощряют лакомством.

Во время приема пищи, когда щенок ест с аппетитом, его надо гладить и повторять команду «Хорошо», благодаря чему вырабатывается стойкий рефлекс на эту команду, что позволит в дальнейшем при дрессировке не применять лакомства.

До трех месяцев

Чтобы щенок не мешал, его приучают к команде «Место». Можно это сделать так. На его место надо отнести миску с кормом и сказать «Место», а когда он окажется на месте, поощрять командой «Хорошо». Еще лучше на место щенка положить кость. Тогда щенок будет находиться на месте, пока не нагрызется. Уходя из квартиры или вольера, щенку надо также говорить «Место». Так щенок научится оставаться на месте, когда хозяин уходит.

Гуляя по улице, когда щенок идет сам, ему надо говорить «Вперед» и разрешить вволю тащить.

Начиная с 2-х месяцев щенка приучают садиться по команде. Для этого подзывают щенка к себе и, давая спокойно отчетливым голосом команду «Сидеть», поднимают у него над головой лакомство, занося его несколько назад.

Желая получить лакомство, щенок вскинет голову и, чтобы удобнее было смотреть, сядет. Как только щенок примет нужную позу, сразу же следует восклицание «Хорошо». После нескольких повторений этого приема щенок будет садиться по команде, даже не видя лакомство. Но выполнение команды нужно обязательно подкреплять лакомством. Повторять прием более 2-3-х раз подряд нельзя. Щенок устанет и откажется выполнять команду.

Команда «Сидеть»

Когда щенок усвоит команду «Сидеть», его следует усаживать каждый раз перед прогулкой и кормлением.

Когда команда «Сидеть» прочно усвоена и щенок выполняет ее в любой обстановке, его приучают к команде «Лежать».

Сидящему у левой ноги щенку показывают лакомство, протягивают правую руку с ним вперед, а затем опускают вниз. Одновременно с этим произносят команду «Лежать». Желая достать лакомство, щенок ложится. Чтобы он не начал вставать, левой рукой его придерживают за ошейник. Как только щенок полностью лег, ему отдают лакомство и поощряют командой «Хорошо». Отработав прием, когда щенок сидит у ноги хозяина, начинают приучать его к выполнению команды, когда хозяин стоит перед ним.

До четырех месяцев

Во время прогулок, начиная с 3-х месячного возраста, со щенком поднимаются по лестнице. При этом учат его не бояться высоты. При подъеме на лестницу на щенке должна быть шлейка. Если он потеряет равновесие, его удерживают на поводке, одновременно подбадривая командой «Вперед». Спуск для щенка более труден, чем подъем, поэтому при спуске с ним идут рядом и командой «Тихо», предостерегая его от поспешных движений и подстраховывая поводком на шлейке. Когда щенок научится быстро преодолевать лестницу вместе с хозяином, переходят к следующему этапу — приучают его подниматься самостоятельно.

Одновременно с преодолением лестницы щенка учат ходить по буму и прыгать через барьер. Вместо бума можно использовать скамейки с сиденьем в виде доски. Поставив щенка на бум, дают команду «Вперед». Правой рукой при этом держат за шлейку, а левой поддерживают за живот. В конце бума дают лакомство. Так повторяют до тех пор, пока щенок не начнет ходить по буму самостоятельно. С возрастом высоту и длину бума нужно увеличивать.

Гуляя со щенком, его также учат прыгать по команде «Вперед» через маленькие преграды. Не нужно спешить увеличивать высоту препятствия, прежде всего, нужно добиться безотказного выполнения. Увеличивать же высоту барьера больше роста собаки можно у средних и крупных пород после 7-ми месяцев.

Усложнение приемов

Когда щенок усвоил несколько команд, их начинают чередовать и постепенно усложнять. Например, усадив щенка, хозяин отходит на 1-2 шага, предварительно дав команду «Сидеть». Если щенок попытается встать и идти за ним команду повторяют, щенка усаживают и опять отходят. Этот прием, как и все другие новые приемы, нужно отрабатывать в привычной для щенка обстановке. Время, в течение которого щенок должен сидеть, когда от него отходит хозяин, сначала должно быть незначительным — 15-20 секунд. С ростом щенка постепенно увеличивают и выдержку и расстояние. Меняют также и направление отхода. После отхода нужно иногда подходить и поощрять его лакомством или подзывать его по команде и также подкреплять подход лакомством.

Более подробно по отработке каждой команды вы можете прочитать

Зоопсихолог Регионального центра кинологии АККОРД
Косенко Б.А.

Когда щенка приносят в дом, многие переживают за прививки и рацион своего нового приобретения. Но с самых первых дней его нужно правильно воспитывать и постепенно приучать к необходимым командам. Если вы отложите это дело, то потом вам придется столкнуться с переучиванием щенка, а это не всегда просто. Рассмотрим, как правильно воспитывать и приучать щенка к дрессировке в домашних условиях.

Когда начинать

Начинать дрессировать можно собаку любого возраста, но, конечно же, щенки будут легче поддаваться дрессуре, чем взрослая особь. В каком бы возрасте вы не принесли щенка в дом, начинать воспитывать его нужно с самого начала его проживания с вами.

Сперва дайте немного времени малышу освоиться в незнакомой обстановке, а затем приучайте к его кличке и правилам общежития. До трех месяцев вы можете вести самостоятельную дрессировку щенка, научив его командам , «Дай!» и начинать учить команду «Апорт!» (по желанию). Если он усвоил эти команды, то с трехмесячного возраста можно постепенно добавлять новые. Полноценную дрессировку обычно начинают с четырех месяцев.

Конечно, одни щенки быстрее обучаются, другие - более медленно, но все это индивидуально. Невоспитанные и не обученные собаки крупных пород могут быть просто опасными, в том числе и для вас.

Собаки - социальные существа и общение, обучение идет только на пользу и им, и вам.

Правильное воспитание и дрессировка щенка помогут вырастить умного члена семьи, который:

• будет правильно ходить в туалет;
• не будет воровать еду со стола и портить ваши вещи;
• шуметь, лаять и выть, когда не надо;
• знать свое место, не лезть к вам в кровать;
• быть безопасным для окружающих, в том числе и для детей;
• будет отличным спутником в путешествиях;
• при нем можно будет принимать гостей и других посторонних людей;
• верно служить вам и быть преданным другом.

Знаете ли вы? Самой обучаемой считается порода бордер-колли. Эта собака великолепно умеет концентрировать внимание, что очень облегчает процесс тренировки, но ей требуется постоянная активность, что может стать проблемой. Поэтому многие новички останавливают свое внимание на пуделе - второй по обучаемости собаке в мире. К тому же, ее можно держать в квартире и ее шерсть гипоаллергенна. Далее по списку идут: немецкая овчарка, золотистый ретривер, шелти, лабрадор- ретривер, папильон, доберман, ротвейлер и австралийская овчарка.

Благодаря должному воспитанию щенка, между вами образуется крепкая связь, которая пойдет на пользу вам и вашему четвероногому другу.

Время и терпение, которое вы уделите дрессировке своего питомца, сохранит много вашего времени и нервов в будущем.

Основные правила воспитания

Важно наладить с малышом контакт, проявляя к нему внимание и заботу. Для налаживания этой связи будет лучше, если ухаживать за щенком станет один хозяин, а не все члены семьи.

Конечно, их тоже можно привлекать, но лишь иногда. Если малыш с радостью бросается к вам, когда видит или скучает, ищет и скулит, когда вас нет - контакт установлен.

Ваши методы работы должны вызывать у щенка только положительные эмоции (подходят ласка, поощрение, игра).

Также лучше сразу проявить к воспитаннику твердость и показать, кто в доме хозяин, чтобы не бороться потом с ним за лидерство.
При этом можно соблюдать некоторые особенности, принятые в стае:

• Начинать есть первым, а собаку кормить после того как все поели и не давать ей кусочки со стола, как бы она жалобно не просила. Вожак стаи в природе всегда ест первым.
• Не пропускать пса с улицы впереди себя. Когда заходишь к себе домой нужно не пропускать пса впереди себя, даже если он будет ломиться. Используйте «тормозные» команды.
• Всегда оставаться победителем. Даже во время шутливых игр с питомцем, вы должны быть «сверху», побеждать. Начинать и заканчивать игру тоже должны вы.
• Исполнение команд. От собаки всегда надо требовать полного выполнения команд.
• Место. Собака должна знать свое место и не спать вместе с вами. Также она должна знать, что ее место в стае за женой и детьми, иначе в ваше отсутствие они не смогут добиться от нее послушания.
• Наказание. Без него вы вряд ли обойдетесь, но физическое наказание должно быть исключено. Максимум - шлепок щенка по крупу, и то, только в малом возрасте. Со временем собаке достаточно будет команды «Фу!». Но в первое время без шлепка по попе не обойтись. Не используйте при этом ладонь, руки хозяина должны вызывать только положительные эмоции - это кормящие и гладящие руки. Воспользуйтесь хворостиной или скрученной газетой. Сопровождайте это наказание словом «Фу!» и пронзительным недовольным взглядом в глаза.

Собаки сильно реагируют на интонацию голоса. Говорите с четвероногим другом нежным, ласковым голосом, когда он хорошо себя ведет, а твердым голосом отдавайте команды.

Резким и недовольным тоном пресекайте плохое поведение (некоторые хозяева, на первых порах, даже рычат на щеночков, имитируя поведение собаки-матери).

Правильное воспитание - это самое главное, с чего надо начинать для успешной последующей дрессировки щенка.

Основное воспитание щенка до трех месяцев должно быть направлено на достижение следующих целей:

• Приучение к имени . Называйте питомца его именем сразу же, как только принесли. Быстрее всего он приучится к нему в процессе кормления. Покажите малышу тарелку с кормом и ласково позовите его выбранной кличкой. Когда он освоится и начнет бегать на кухню при вашем зове, начните его подзывать к себе.

• . Питомца до трех месяцев, пока не прошло время карантина после прививок, да и мочевой пузырь еще слабый, приучают ходить в определенное место в помещении (газетка, пеленка, лоток). Нужно сразу же определить место, куда именно он сходил, и подстилать туда газету или поставить удобный для него лоток. Пока малыш не приучится к месту туалета, все ковры и дорожки следует убрать. Иногда его продают уже приученного ходить на газетку или в лоток, тогда животное относят на подготовленное место через какое-то время после еды. Когда щенка можно будет выгуливать, делайте это сначала после каждого кормления и не уходите с улицы, пока он не оправится. После этого похвалите его и поощрите.

• Место . У собаки в доме должно быть свое место для сна, отдыха и уединения. Его нужно выбрать там, где питомца никто не побеспокоит и нет сквозняков. Положите туда подстилку и относите малыша, как только он начнет засыпать.

• Приучение к осмотру . Практически с младенчества собак нужно приучать к осмотру, чтобы потом ветеринар мог спокойно выполнять все манипуляции. Загляните щенку в уши, откройте пасть и потрогайте клыки, осмотрите глаза, осмотрите и по необходимости подстригите когти. Не позволяйте ему рычать при этом на вас, пресекайте любую агрессию с его стороны. Делайте это часто, иногда по необходимости совмещайте с гигиеническими процедурами.

• Решение проблем поведения . Конечно же, у малыша будут нежелательные для вас поведенческие реакции. Не закрывайте на них глаза. Отучать собаку от них надо с детства. Всегда пресекайте нежелательные поступки и поощряйте хорошее поведение.

• Приучение к транспорту . Владельцам машин нужно вывозить питомца на машине не только к ветврачу, но и за город или в парк. Предварительно следует убедиться, что щенок сходил в туалет и успокоился.

• Приучение к поводку . Сначала малыша нужно приучить к ошейнику, а затем к поводку, которые являются обязательным атрибутом при прогулках на улице.

Важно! Не называйте имя щенка, когда наказываете его. Никогда не наказывайте собаку за лужи и кучки в неположенном месте. Лучше посмотрите ему в глаза и четко недовольным тоном скажите «фу». Прячьте от него нужные вам вещи, которые он может погрызть, и предлагайте игрушки. За испорченные вещи не орите и не наказывайте - это вы их плохо спрятали. За естественное и игривое поведение, прыжки на ноги и покусывание наказывать будет несправедливо - в этом возрасте они не могут вести себя по-другому.

Также нужно создать для щенка режим: кормить и выгуливать в одно и то же время. Для еды у него должно быть свое место и свои миски для пищи и питья.

Основные правила дрессировки

Основные правила дрессировки щенка, во многом пересекаются с основными правилами его воспитания.

Вот их перечень:

• Запретить и не разрешать делать то, чего нельзя . Как бы вам не было жалко этот комочек шерсти, лучше будет, если вы сразу его приучите спать и есть отдельно, причем последнее только после вас. Нельзя рычать на вас и во время еды, лаять по любому случаю, кусать вас за руки и за одежду и т.д.

• Не отменять свои приказы . Если отдали команду, не останавливайтесь, требуйте ее выполнения, сколько бы ни пришлось ждать и добиваться этого объяснениями и поощрениями. В противном случае ваши приказы останутся для щенка пустыми словами.
• Не подзывать собаку по имени, когда наказываете, нельзя обманывать . Если вы будете подзывать собаку для наказания, упоминая при этом ее кличку, то в будущем животное просто откажется подходить. Также нельзя завлекать щенка на неприятную процедуру обманом, с помощью приятных для него команд.
• Если собака выполняет команду неправильно, то виноваты в этом вы . Когда собака при команде «лежать» выполняет команду «сидеть», значит, вы неправильно ее к этому приучали. Пересмотрите свои приемы дрессировки, посоветуйтесь с опытным кинологом, но не сердитесь на пса.

• Заботиться о собаке и ее здоровье . Собаки любого возраста не могут сказать, что у них болит. Поэтому внимательно следите за их поведением и самочувствием. Если животное все время скулит, сворачивается клубком, появилась агрессия и нервозность - его нужно показать ветеринару.
• Не требуйте от собаки невозможного . Не ожидайте, что щенок сразу поймет, что от него требуется, запаситесь терпением. Постарайтесь объяснить малышу все максимально доступно и не ругайтесь, если он вас не понял. Пробуйте еще раз и еще.
• Лучше недооценить, чем переоценить . Не следует ожидать от способностей щенка многого. Даже если питомец радует вас примерным поведением, будьте готовы к тому, что это будет не всегда. Он может броситься перебежать через дорогу или просто захочет прикусить руку, поэтому будьте всегда начеку.
• Уважение собаки . Потерять любовь и уважение щенка - это испортить все. Крики, ругань и агрессивное необоснованное поведение с вашей стороны, приведут вас к потере статуса лидера. Некоторые породы собак могут затаить злобу за такое поведение и впоследствии отомстить.

Важно! Новичкам не следует начинать свое знакомство с собаками, с покупки щенка следующих пород: кавказская и среднеазиатские овчарки, ротвейлер, московская сторожевая, китайский шарпей, такса, доберман, далматинец, сибирский хаски. Некоторые из них не просты по характеру, агрессивны, другие сложны в уходе.

С чего начать дрессировку щенка

С первых дней в новом доме уже можно начинать дрессировку щенков, а в какой последовательности изучать команды мы сейчас выясним. Первым делом собаку приучают к кличке, к месту и к команде «Ко мне!», когда зовут на кухню есть или желая поиграть с ней.

Постепенно этот список расширяется и в нем появляются: «Фу!», «Сидеть!», «Рядом!», «Лежать!», «Стоять!» и т.д.
Обязательно нужно продолжить тренировку на улице, так как щенок будет выполнять команды в домашней обстановке, а в другом окружении может перестать это делать.

Для первых занятий лучше выбирать место, где вашего питомца ничто не будет отвлекать, а со временем выводить в места, где будут присутствовать раздражители: люди, машины, другие собаки и прочее.

Достаточно дрессировать щенка 2-3 раза в неделю.

Первые тренировки можно проводить по 30-40 минут, а со временем увеличить их продолжительность до часа или даже чуть дольше.

Не стоит сильно затягивать тренировку или перегружать питомца новыми упражнениями.

Перед тем как приступить к занятиям, нужно учесть следующие азы дрессировки щенка:

• хорошовыгулять, чтобы они не отвлекались во время занятий;
• делать паузы между командами не менее 5 секунд, чтобы питомец поспевал за вами;
• команда подается только раз, и послушание требуется сразу же;
• не нужно отрабатывать команды в одном и том же порядке, иногда его необходимо менять;
• если видите у питомца признаки усталости, завершайте тренировку, не перенапрягайте его;
• если вы были слишком строги или перенапрягли животное, то питомец может быть вялым, не жизнерадостным (постарайтесь с ним быстро отработать легкую, хорошо выполняемую команду и бурно похвалите за послушание, дайте лакомство);
• чтобы собака во время дрессировки не пыталась куда-либо убежать (например, за котом), используйте для начальных занятий поводок, вырабатывайте выдержку;
• всегда добивайтесь полного выполнения команд в любой обстановке. Сначала в более спокойной, затем при наличии разных раздражителей;
• дрессировкой может заниматься любой член семьи, но во время занятий с ней должен быть только один человек.

Желательно дрессировать щенка в игровой форме, всячески поощряя похвалой за правильное выполнение команд и заранее подготовив для него вкусности.

В качестве лакомства для дрессировки щенков лучше всего использовать ту пищу, которую они особенно любят.

Присмотритесь к своему питомцу. Одни щенки в восторге от ливерной колбасы, другие с нетерпением ждут, когда их угостят сыром, третьи будут работать и за печенье. Если для него всякая вкуснятина хороша, то удобно использовать сосиску, порезанную на небольшие кусочки.

Учитывайте, что размеры лакомства должны быть небольшими, чтобы щенок во время тренировок не наелся, но и смог удержать корм в пасти.

В зоомагазинах можно купить готовое поощрение в пачках для дрессировки собак и щенков.

Если одно лакомство надоело, его можно сменить на другое.

Щенок охотнее будет выполнять команды за лакомство, если он не сыт. Наедаться он должен не на занятиях, а после тренировки, не в качестве поощрения.

Знаете ли вы? Собаку можно обучить ста разным словам, а особо умные особи могут освоить запас слов трехлетнего ребенка. К примеру, бодер-колли Рико, смог освоить более двухсот слов.

Основные команды

В первую очередь, во время дрессировки, щенка обучают тем командам, которые он должен будет выполнять чаще всего:

• «Место!» . Как мы уже говорили, у щенка должно быть свое место для сна и отдыха. Когда пришло время сна или вы, например, убираете в доме, отнесите щенка на его подстилку и скомандуйте «Место!». Если ему не будет сидеться на месте, возвращайте его туда снова и снова с этой командой. Когда малыш останется на месте, поощрите его лаской и лакомством. Конечно, малыш может спать и отдыхать в других допустимых для него местах, но команду место должен выполнять.

• «Ко мне!» . Эту команду подают бодрым ласковым тоном вместе с кличкой и показывая лакомство. После того как щенок подошел к вам, нужно его приласкать и отдать угощение. Со временем команду можно будет отрабатывать без лакомства, по жесту (хлопок ладони по бедру). Если обучение на улице продвигается не очень хорошо, воспользуйтесь для начала поводком, и не спускайте малыша с него, пока не уверитесь, что он выполняет ее с первого раза. Когда питомец привыкнет слушаться без поводка, подзывая его к себе, не пристегивайте сразу шлею. Погладьте его, поиграйте с ним.

• «Фу!» . Эта команда используется для предотвращения нежелательных действий (жевать вещи, лаять на прохожих и т.п.), является одной из самых важных. Постарайтесь вложить максимум недовольства в это слово. Посмотрите сердито и твердо щенку в глаза, если он упорствует, шлепните его по крупу, на улице, при необходимости, воспользуйтесь поводком. Сначала малыш часто будет слышать от вас эту команду, но со временем начнет понимать, что можно, а что нельзя.

• «Сидеть!» . Обычно применяется в путешествиях или при ожидании вас для удержания питомца на одном и том же месте. Чтобы обучить этой команде щенка, возьмите кусочек лакомства, дайте ему его обнюхать, скажите твердо и уверенно «Сидеть!», и ждите. Малыш будет прыгать и крутиться вокруг вас, выпрашивать вкусность, но рано или поздно сядет. Тогда вы и отдадите ему лакомство. Команду не следует повторять - вы ее уже произнесли. Когда питомец усвоит эту команду, начинайте постепенно увеличивать время сидения. Можно проводить обучение с поводком - после приказа потянуть его одной рукой вверх, а другой надавить на круп и усадить щенка.

• «Рядом!» . Нужна для того, чтобы питомец шел рядом с хозяином. Особенно это важно при переходе дороги. Тут поводок придется использовать в обязательном порядке. Перед началом урока питомца надо выгулять, а уже по дороге домой начинать отрабатывать команду «Рядом!». Если малыш трусит рядом с вами, похвалите его, продолжая движение. Поводок должен быть ослаблен, чтобы у воспитанника была свобода для маневра. Если он отстает или забегает вперед, регулируйте его движение натяжением поводка. За каждый пройденный рядом отрезок пути - поощряйте лакомством. Когда питомец более-менее привыкнет ходить с вами рядом по команде, усложняйте задание - двигайтесь по кривой и меняйте скорость движения.

• «Лежать!» . В повседневной жизни применяется нечасто, но это - поза абсолютного подчинения. Когда вы разучите команду, то больше утвердите свои лидерские позиции. Возможно, именно она поможет вам при посещении ветврача или в поездке. Для щенка, пока он маленький, достаточно усадить в сидячее положение, положить перед ним лакомство и надавливая на холку и проговаривая команду, уложить его. Можно все упростить, командуя «Лежать!», когда малыш и так лежит, поощрив его и не давая вставать.

• «Стоять!» . Поможет вам при ухаживании за собакой (осмотр, гигиенические процедуры и т.п.), а также может понадобиться во время прогулок, когда щенок бежит туда, куда не следует (на дорогу, за велосипедом и т.д.). Когда собака уже сама замерла в стойке, скажите «Стоять!» и поощрите ее, или же сами поставьте питомца в нужное положение, скомандуйте и удерживайте так, а затем похвалите. На улице, во время прогулки, приучение можно делать при помощи поводка. Во время движения скомандуйте и, если собака двигается, натяните поводок, пока она не окажется рядом с вами. Если щенок сел, поставьте его на лапы и повторите команду, подержите его немного в этом положении, поощрите и снова идите дальше. Через несколько метров повторите, и так 3-5 раз.

Если щенок охотно учиться всему, можете не останавливаться и изучить другие команды «Апорт!», «Дай!», «Фас!» и другие, по вашему желанию и необходимости.

Как приучить щенка к поводку

Даже в щенячьем возрасте питомец должен спокойно ходить на поводке, что существенно облегчит задачу выгула взрослой собаки.

Вырабатывая эту привычку, сначала надевайте на животное ошейник, когда он занят (к примеру, едой или игрой), а уже потом к нему можно будет добавить и поводок.

Важно! Не снимайте ошейник, если щенок пытается снять его, так как он воспримет данное событие как поощрение. Он решит, что если будет постоянно стягивать ошейник, то хозяин обязательно снимет его.

Ошейник нужно выбирать по размеру и желательно из материала мягкого по структуре. Хорошо подойдет нейлоновый ошейник с замком из пластмассы. Посоветуйтесь с опытным кинологом можно ли оставлять ошейник, если он не пристегнут к поводку.
Порой у охотничьих собак его обязательно снимают, чтобы питомец не зацепился за колючий кустарник или что-нибудь другое и не поранился. Некоторые владельцы собак приучают еще совсем маленьких щенков к присутствию ошейника, завязывая на шеи ленточки.

Следующим важным моментом является приучение щенка к поводку. На раннем этапе лучше воспользоваться лентой или веревочкой.

Собаки любят жевать поводок на расстоянии 10-20 см от себя и могут в итоге перегрызть его.

Поэтому постарайтесь отвлечь щенка игрой, когда он пристегнут - это позволит сэкономить на погрызенных поводках. Как и ошейник, для привыкания к поводку его надо одевать в момент, когда щенок чем-то увлечен, а снимать, когда он забудет о его наличии.
Не оставляйте без присмотра щенка, если поводок пристегнут к ошейнику, питомец может перегрызть его или случайно запутаться, зацепиться за дерево или что-нибудь еще.

Щенка важно также приучить подходить к хозяину и двигаться возле него рядом. Для этой цели лучше использовать метод поощрения в виде любимого лакомства. Используя кусочки любимой еды, можно заставить щенка идти в нужном направлении.

Очень хорошо во время кормления брать миску с едой и используя ее приучать щенка подходить к хозяину, а также ходить за ним. Когда щенок выполняет нужное действие, его нужно всячески хвалить, поощряя кусочками любимой еды.

Как только малыш привыкнет к ошейнику и поводку, владельцу можно брать поводок в руки. Если щенок с непривычки начнет капризничать и не изъявит желания идти рядом, то строго запрещено тащить его за поводок - он может травмировать горло.
Нужно попытаться отвлечь щенка, чтобы он расслабился и отвлекся от поводка. Хозяин маленького питомца должен научиться пользоваться поводком без лишнего давления. Щенку нужно показать, что поводок не доставляет ему неудобств.

Причем негативную ситуацию натянутого поводка создает не собака, а ее владелец, который зачастую считает, что постоянно натянутый поводок - это нормально. Это ошибочное мнение, так как поводок в руках владельца должен быть свободным.

Можно иногда следовать за щенком, но надо и использовать выработанные методы мотивации (одобрительная интонация, вкусности), чтобы собака следовала за хозяином. Старайтесь удерживать внимание и настроение своего питомца.

Если щенок пытается тянуть своего владельца вперед, тот должен остановиться и спокойно подождать, когда малыш поймет, что тянуть за поводок нет смысла. Нужно сразу же дать понять четвероногому другу, что никто не будет потакать его капризам.
Как только животное сообразит, что все попытки тянуть на поводке хозяина, куда он хочет, обречены, нужно постараться в игровой форме заставить его бежать за вами с помощью поощрительного приза - любимого лакомства.

Не пускайте воспитание вашего щенка на самотек, уделяйте ему время и не пожалеете об этом. По мере взросления к нему все больше будет приходить понимание того, чего от него хочет его владелец.

Обучение питомца основным командам пойдет на пользу ему и вам, установит между вами понимание и очень облегчит совместное проживание.

Воспитание щенка лучше всего начинать в юном возрасте. Некоторые самые простые навыки прививают щенку уже с 1,5-2 месяцев.

Приступая к воспитательной дрессировке щенка, нужно помнить следующее: обучение следует вести от простого к сложному, не требовать от щенка выполнения непосильных задач, не использовать сильные раздражители, чтобы не испугать щенка и не травмировать еще слабую нервную систему, следить за реакцией и вниманием щенка в процессе дрессировки, ограничивая влияние внешних раздражителей.

Чтобы выработать начальные навыки послушания, со шенками нужно заниматься по 15 минут в день . Некоторые шенки могут выдерживать только короткие уроки. Для таких щенков нужно проводить 5-минутные занятия 3 раза в день. Очень важно хвалить его за каждое правильно выполненное действие : незакрепленный рефлекс очень быстро пропадает (тормозится).

Приблизительно с 3-месячного возраста щенка во время регулярных прогулок знакомят с «факторами отвлечения» (новыми явлениями внешнего мира, пугающими или отвлекающими щенка). Ввод отвлечений должен идти в последовательности от более слабого к более сильному, сюда же относится приучение к выстрелам.
С 5-месячного возраста для служебных собак можно начинать первоначальные упражнения по охране вещей, преследованию и задержанию. С этого же возраста должны вводиться и более твердые дисциплинирующие начала (причем от игры к дисциплине следует переходить легко и незаметно).

В этот период особенно нужно «стремиться наглядно показать контрастные понятия «можно» и «нельзя», т.е. поощрения и запреты, помня, что только яркость этих впечатлений и их регулярная повторяемость обеспечат успех в работе.

Основные команды

Самые основные команды должны знать абсолютно все собаки — от дога до чихуахуа. Вы можете сами определить, какие команды следует знать вашей собаке. Не говоря о том, что каждая собака должна знать свое имя, режим кормления и прогулок, можно предложить следующий список команд:

• «Ко мне!» (так подзывают собаку к себе);
• «Сидеть!» (собака должна сесть);
• «Лежать!» (собака должна лечь);
• «Рядом!» (собака должна идти рядом с хозяином, слева от него);
• «Гуляй!» (этой командой отпускают собаку побегать);
• «Стоять!» (собака должна встать или остановиться, если она двигалась);
• «Место!» (собака должна оставаться на указанном месте).

Начинанием с самого начала

Приучение щенка к имени

Двухмесячный щенок привыкает к кличке примерно за неделю.

Предлагая щенку корм, играя с ним или лаская его, позовите его по имени. Щенок быстро свяжет с этим словом приятные эмоции.

По крайней мере, первую неделю пребывания щенка в доме, не зовите его по имени, чтобы отругать . Никогда не запрещайте собаке что-либо, произнося ее кличку повелительным тоном. Кличка собаки должна использоваться только для привлечения ее внимания .

Режим кормления

Приучить маленького щенка к режиму кормления гораздо важнее, чем кажется на первый взгляд.

Каждый раз кормление позволит вам без напряжения, исподволь приучать щенка к командам. Малыш быстро поймет, что постукивание мисочки по полу — приятный сигнал, который связан с получением пищи. Этот сигнал можно сопровождать произнесением имени щенка. За считанные дни он научится бежать на ваш зов. Гораздо позднее вы замените этот зов командой «Ко мне!», которой собака должна немедленно повиноваться.

В этот самый ранний период воспитания вы можете научить щенка сидеть, когда он ждет еду. Покажите ему миску с едой, но не давайте, приговаривая «Сидеть!» (или называя его кличку), и одновременно мягко и настойчиво нажимайте рукой на поясницу, чтобы он сел. Как только это произойдет, поставьте перед ним миску.

Этот рефлекс закрепляется довольно быстро, поскольку щенок очень восприимчив к простым командам, повторяемым постоянно и настойчиво.

Приучение к туалету

Большинство собак чистоплотны от рождения. Как только шенки начинают самостоятельно передвигаться, они перестают пачкать в гнезде. Это свойство врожденной чистоплотности используется при приучении к туалету.

Поэтому малыша можно на ночь (или на время, когда вы не можете за ним следить) оставлять в коробке или ящике. Так он приучится терпеть и проситься.

Если есть возможность, выносите щенка на улицу примерно каждый час. Его физиология в возрасте 2 — 4 месяцев такова, что он еще не может «терпеть» до определенного времени прогулки.

Если нет — устройте ему определенное место для туалета. Относите его туда после каждого кормления, сна и т. д. Похвалите за «правильную» лужу.

Ругать щенка можно застигнув на месте преступления, только такое наказание будет действенным. Если вы этого не видели, лучше убрать ничего не говоря.

Приучение к поводку и ошейнику

Для маленькою шенка больше всего подходит мягкий ошейник, легкий и плотно прилегающий.

Первый раз наденьте ошейник перед кормлением или перед другой приятной процедурой. Отвлекшись, шенок поначалу не обратит внимания на ошейник и быстрее привыкнет к нему.

В период привыкания щенок может постоянно ходить в ошейнике. Не снимайте ошейник по первому «требованию» щенка , лучше отвлеките его игрой. Если ошейник вызывает слишком бурный протест или даже истерику у очень нервной собаки — снимите и отложите приучение к ошейнику до лучших времен.

Когда придет время выходить на прогулку, пристегните к ошейнику поводок. Для шенка не подходит тяжелая цепь, которая «согнет» его своей тяжестью. Возьмите кожаный или нейлоновый поводок с легким карабином, чтобы крохе было удобно.

Первое время не тяните и не дергайте за поводок — пусть он свисает свободно, а собака следует за вами (или вы за ним) добровольно.

Не стоит разрешать щенку особенно увлекаться игрой с поводком. Он должен понять, что поводок ограничивает его движения и на поводке он не может вести себя бесконтрольно.

Специальный ошейник — парфорс («строгий» ошейник с шипами) начинают надевать во время обучения командам и только по необходимости. Если собака прекрасно слушается, в таком ошейнике нет нужды. Но «строгий» ошейник может быть незаменим при отработке команды «Рядом!».

Команда «Ко мне!»

Идеальное время дня обучения подхода к владельцу — 7-16 недель. В этот период шенки нуждаются в присутствии «членов стаи» и могут быстро освоить эту команду. Желательно успеть сформировать поведение собаки до наступления у нее «стадии независимости» (своеобразный собачий «переходный возраст»), которая длится примерно от 4 месяцев до 1 года.

Окликните щенка по имени и произнесите (с доброй интонацией) команду «Ко мне!». Когда щенок подошел, похвалите его, дайте лакомство.

Если шенок слишком занят игрой и не реагирует на команду, позовите его, а затем присядьте или отбегите от него. Это привлечет внимание щенка, и он подойдет к вам. Не забудьте сразу же его поощрить. Ни в коем случае нельзя звать собаку с угрожающей интонацией.

Если собака не реагирует на команду «Ко мне!» и не желает получить поощрение, возьмите длинный поводок. Собака может свободно двигаться, но вместе с тем вы в любой момент можете позвать ее, подтягивая за поводок и произнося команду.

Взрослую собаку обучают не просто подходить, а по команде подойти, обойти дрессировщика сзади и сесть у его левой ноги. Этот навык отрабатывается также, только собаку не просто подтягивают поводком к себе, а каждый раз обводят ее сзади себя и усаживают у левой ноги. Такие требования к выполнению команды «Ко мне!» существуют в общем курсе дрессировки.

«Фу!»

Это «запретительная» команда, которая требует обязательного исполнения. «Фу!» не должно поощряться так как другие команды; скорее, исполнение команды позволит собаке избежать неприятных ощущений.

Команда «Фу!» должна произноситься низким голосом, напоминающим рычание. При повторном произнесении команды интонация должна стать более угрожающей.

Когда шенок совсем маленький, нежелательное действие нужно прекращать мягко, но настойчиво. Скажем, двухмесячный щенок грызет ножку стола. Произнесите команду и перенесите щенка в другое место, например, на его коврик (но не на диван! Это уже будет поощрение).

Если шенок упорствует, отвлеките его резким неприятным звуком (например, погремушкой) и также произнесите команду. Когда щенок подрастет, для прекращения нежелательного действия можно будет применять более серьезные наказания: рывок поводка, шлепок и т.д.

При запрещении очень важно использовать нужный момент времени. Окрик «Фу!» должен прозвучать точно в тот момент, когда собака делает что-то непозволительное, и ни секундой позже.

Команда «Нельзя!» отличается от «Фу!» только названием: произносится быстрее и легче. Какую именно команду вы выбере те для запрещения — ваше личное дело. Взрослая собака будет понимать и «Фу!», и «Нельзя!», и «Хватит!», и другие запрещающие слова.

«Тихо!»

Эта команда, похожая на команду «Фу!», необходима для отучения от громкого, беспричинного лая. Принцип обучения здесь такой: лающую собаку отвлекают каким-либо образом, подают команду «Тихо!» и поошряют, когда собака прекратила лаять.

Здесь тоже очень важен момент поощрения: собака должна четко связать поощрение с прекращением лая и при этом попять, что желаемого она добивается не лаем, а наоборот.

Для того, чтобы собака связала поощрение именно с прекращением лая, сделайте паузу: собака прекратила лаять, подождите немного и, если лай не повторяется, поошрите.

Не нужно отучать собаку лаять вообще. Любую собаку, даже самую маленькую, хвалите за проявление сторожевого инстинкта. Но «сторожить» можно не так громко: слегка зажмите морду собаки, приговаривая «Тихо, тихо», приучая подавать тревожный сигнал только рычанием.

«Место!»

Место шенка должно быть определено сразу после того, как он попал в ваш дом. Место собаки — ее «неприступная крепость». Щенка никогда нельзя насильно вытаскивать с его места . Даже для наказания собака должна выйти с места добровольно. Особенно важно объяснить это детям: собаку, которая ушла на свое место, нельзя трогать.

В начале обучения собака по требованию должна отправляться на свое место. Сначала щенка относят туда, приговаривая: «Место!» и поглаживая. Когда собака самостоятельно отправляется на место, ее поощряют.

Когда «отправление на место» отработано, приступают к обучению выдержке: собака должна оставаться на месте до тех пор, пока ей не дадут разрешающую команду.

Посадите щенка на место и дайте команду. Чтобы он не смог уйти, если не захочет выполнить команду, наденьте на него обычный или рывковый ошейник и поводок. Когда он сделает попытку уйти, твердо и решительно остановите его, усадите на место и начните все сначала.

Здесь очень важно не переутомить щенка. Сначала добейтесь, чтобы он сидел на месте хотя бы несколько секунд, поощрите его за это, постепенно увеличивая время «сидения» на месте.

Этот навык очень понадобится щенку на дрессировочной площадке, когда нужно будет отрабатывать выдержку. Это удобно и дома: если собака мешает, ее отправляют на место, и она остается там столько, сколько это нужно хозяину.

«Покажи зубы!»

По команде «Покажи зубы!» (которая дается в приказной интонации), хозяин кладет правую руку ладонью под мордой шенка, а левую — сверху морды. Повторив команду еше раз, он большими пальцами обеих рук раздвигает губы шенка и осматривает зубы. Если щенок не сопротивляется, его хвалят и дают лакомство.

Осмотр зубов проводят ежедневно, тогда щенок быстро привыкнет к процедуре и не будет возражать, когда нужно будет показать зубы на выставке или дрессировочной площадке.

«Сидеть!»

В возрасте 1,5-2 месяцев приучают щенка садиться, для чего четко, спокойным голосом произносят команду «Сидеть!» и одновременно приподнимают руку с лакомством над головой щенка, занося ее немного назад. Щенок поднимет голову, чтобы посмотреть на лакомство, и сядет. Как только щенок сядет, повторяют команду вслед за ней ласковым тоном произносят «Хорошо!» и дают щенку лакомство.

После многократных повторений этого приема щенок усвоит навык, и в дальнейшем вместо лакомства можно будет произносить только восклицание «Хорошо!» и поглаживать щенка.

Дополнительные команды

Это команды, которые не входят в общий курс дрессировки, но обучение которым полезно для любых собак. Каждый владелец сам определит такие необходимые команды. Вот несколько примеров.

Команда «Машина!» звучит, когда вы с собакой подходите к автомобильной дороге. Собака должна остановиться и ждать ваших указаний. В принципе, это тоже, что и команда «Стоять!» . Можно научить бояться машин или, по крайней мере, осторожно к ним относиться.

Если собака любит преследовать машину, в момент совершения этого действия собаку останавливают рывком поводка, ударом, можно бросить в собаку какой-то предмет и т. д. В крайнем случае используется ошейник с электрошоком, который управляется на расстоянии: собака вроде бы свободна, хозяина рядом нет, но в момент совершения неправильного действия собака получает довольно чувствительный удар.

Когда вы обучаете собаку прекращению неправильного действия, очень легко сделать ошибку и не вовремя дать поощрение. Собака может решить, что ее поощряют именно за действие.

Собака должна уметь правильно вести себя на поводке. Нередко собака на прогулке сама запутывается в поводке и запутывает в нем хозяина. Чтобы избежать этого, собаку обучают командам «Рядом!» , «Вперед!» и т.д. Кроме этих команд, удобно научить собаку командам «Обойди!» и «Ногу! »

«Обойди!» значит обойти препятствие, например, дерево, чтобы не запутаться поводком. По этой команде собака возвращается назад по направлению поводка и обходит препятствие. Приучить к этой команде несложно: когда собака, гуляя на длинном поводке, зашла за дерево, потяните за поводок и скомандуйте «Обойди!». Когда собака обошла препятствие и «распуталась» из поводка, похвалите ее. Через некоторое время собака усвоит, что от нее требуется, и будет делать это сама, не дожидаясь команды.

Команда «Ногу!» подается собаке, когда поводок запутался у нее между лап. Освободите запутавшуюся лапу, приговаривая: «Ногу, ногу!». Со временем будет достаточно слегка подергать поводком, чтобы собака освободила запутавшуюся лапу.

Обучение плаванию заключается в приучении к воде, так как все собаки умеют плавать от рождения. Многие собаки добровольно и с удовольствием идут в воду, некоторые боятся воды и очень немногие ненавидят воду.

Приучайте щенка сначала подойти к воде, потом смочить лапки, постепенно заводите его все глубже. Здесь очень важен пример: шенок, который сам не хочет идти в воду, с удовольствием последует за вами или за другой собакой. Если щенок пугается, оставьте его и начните урок опять чуть позже.

Другие необходимые команды, такие, как «Домой!» , «Спать!» , «Кушать!» , «Дай мячик!» и так далее, выучиваются также методом поощрения.

Следующий этап обучения — общий курс дрессировки — необходим в первую очередь для служебных собак.