Возраст участников: 7 - 12 лет.
Продолжительность: 45 минут.
Цель: формировани стремление к размышлению и поиску, чувству уверенности в своих силах, навыкам коллективного поведения.
Задачи:
Развивать познавательный интерес детей;
Способствовать созданию атмосферы праздника, активного отдыха;
Воспитывать умение проявлять инициативу, целеустремленность, смекалку, взаимопомощь;
Оборудование: Презентация, карточки, палочки счётные, ножницы.
Место проведения: клуб по месту жительства «Магнитка».
расширить знания учащихся о героях Великой Отечественной войны; развивать мышление, внимание, память; воспитывать патриотизм, чувство гордости за свое Отечество.
О б о р у д о в а н и е: портреты героев Великой Отечественной войны; юла c приклеенной стрелкой, призы, круг с нанесенными на него секторами, указывающими количество очков:
Ход мероприятия
На доске: «Умники и умницы»
Ведущий.
Здравствуйте ребята, сегодня мы будем путешествовать по Cтране Знаний. В этой стране созрел богатый урожай интересных и сложных вопросов. Вот мы и отправимся на сбор этого урожая. Правильные ответы на вопросы оплачиваются в у. е. – в умственных единицах – так называется валюта Страны Знаний. Правильные ответы оплачиваются монетами в 1"ум".
Ведущий.
- Начнем с вами с разминки
Разминка (Слады №2-12)
Ведущий.
Кто ничего не замечает,
Тот ничего не изучает.
Кто ничего не изучает,
Тот вечно хнычет и скучает.
Мир живой природы , каждая команда отвечает по очереди зарабатывая «умы»
Прилет, каких птиц означает начало весны? (Грачей.)
Родилась в воде, живёт на земле. Кто это? (Лягушка.)
Какой у нас самый маленький зверёк? (Землеройка, 3,5 см)
Как называется месяц весенних первоцветов? (Апрель.)
Какой гриб носит название лесного хищного зверя? (Лисичка.)
Какое животное почти всё время проводит под землёй? (Крот.)
В какие времена года можно наблюдать туманы? (Во все.)
Какая птица любит семена репейника? (Щегол.)
Какую траву любят кошки? (Валериану.)
Отборочный тур (Слайды №13-19; лкм – ответ)
За правильный ответ выдаётся «ум».
Веселые тесты.
1. Какие числа употребляются при счете?
а) природные; б) естественные; в) натуральные.
2. Какими бывают современные фотоаппараты?
а) цифровые; б) числовые; в) дробные.
3. Что выкидывает человек, совершая какой-нибудь странный, смешной поступок?
а) цифру; б) число; в) номер .
4. Какое математическое действие с клетками обеспечивает рост органов живого организма?
а) сложение; в) умножение;
б) вычитание; г) деление .
5. Как называется расстояние между двумя отметками на измерительной шкале?
а) умножение; в) деление;
б) сложение; г) вычитание.
6. Что получается при делении чисел?
а) личное; б) частное; в) общественное.
7. Что нужно брать с героев, а также со всех честных, добрых и порядочных людей?
а) задачу; б) пример; в) уравнение.
8. Какой результат арифметического действия является сладким на вкус?
а) разность; б) сумма; в) остаток («остатки сладки»)
9. Что иногда производят с персоналом предприятия?
а) упрощение; б) сокращение ; в) приведение подобных членов.
10. Как заканчивается эта известная пословица: «Ясно, как...»?
а) дважды два ; б) трижды три; в) пятью пять.
11. Что является названием музыкального инструмента?
а) треугольник ; б) квадрат; в) овал.
12. Каким математическим словом характеризуют необщительного, скрытного человека?
а) прямолинейный; б) замкнутый ; в) пунктуальный.
13. Какая из геометрических фигур дала название болезни и косой руки человека?
а) прямая; б) луч ; в) отрезок.
(Лучевая болезнь; лучевая кость.)
14. Закончить русскую пословицу: «Всякому мила своя...»
а) высота; б) сторона ; в) грань.
16. Что появляется под глазами у очень усталого человека?
а) углы; б) круги ; в) овалы.
17. Как иначе называют секцию в школе?
а) кружок ; б) прямоугольник; в) треугольник.
18. Какую форму имеют предписывающие дорожные знаки?
а) овал; б) прямоугольник; в) квадрат .
19. Каким бывает и полный дурак, и отличник, и сирота?
а) круглый ; б) квадратный; в) прямолинейный.
20. Один из видов диаграмм называется?
а) круговая ; б) треугольная; в) овальная.
21. Как иначе называют юбилейную дату?
а) круглая ; б) квадратная; в) прямоугольная.
22. Какой математический закон, известный всем с младших классов, стал популярной пословицей?
а) от перестановки множителей произведение не меняется.
б) от перестановки слагаемых сумма не изменяется .
23. Что отличает один поезд от другого с точки зрения математики?
а) номер ; б) цифра; в) знак.
24. Какую математическую фигуру украшают бриллиантами?
а) кольцо ; б) круг; в) обруч.
25. Какие геометрические фигуры дружат с солнцем?
а) линии; б) лучи; в) отрезки.
26. Какая геометрическая фигура нужна для наказания?
а) окружность; б) угол ; в) квадрат.
27. На какой угол поворачивается солдат по команде «кругом»?
а) на 90°; б) на 360 °; в) на 180°.
28. Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики?
(Без дроби.)
29. Назовите «математические» растения.
(Столетник, тысячелистник, золототысячник.)
30. В какие «цифры» люди одеваются?
(В костюмы - «двойку» и «тройку».)
31. Какие цифры «пишут» летчики в небе?
(«Восьмерки».)
32. Как называется цифра в классном журнале?
(Отметка.)
33. В каком слове можно найти целый метр букв О?
(В слове метрО.)
Подведение итогов!
Ведущий.
Уважаемые участники вот и закончилась наша конкурсная программа «Умники и умницы» мы рады, что клуб по месту жительства «Магнитка» посещают такие дружные, веселые и находчивые ребята. Поздравляем победителей до новых встреч.
, Школьная психологическая служба
Ребята, здравствуйте! Сегодня с утренней почтой мы получили письмо от Незнайки! Давайте вместе прочитаем его.
ПИСЬМО НЕЗНАЙКИ
Дорогие ребята!
Я знаю, что вы меня очень любите! Думаю, что вы все прекрасно учитесь, старательны и аккуратны. Очень рад вашим школьным успехам!
Дорогие мои, со мной приключилась беда! Злая волшебница заколдовала меня. Теперь меня никто не может узнать. Но она предупредила, что если мне помогут ребята с добрым сердцем и правильно справятся со всеми её заданиями, то колдовство потеряет свою силу.
Прошу вас, мои хорошие, помогите мне, пожалуйста!
Незнайка.
Красочная фигура Незнайки, вырезанная из картона, спрятана на доске под бумажными цветами.
За правильные ответы дети получают баллы (цветы), тем самым, расколдовывая Незнайку.
Вот первое задание злой волшебницы.
1. “Путаница”. Вам необходимо отгадать слово, в котором перепутались слоги, и написать на бумаге правильный вариант.
А теперь угадайте, какому сказочному герою принадлежат все эти вещи (Буратино ).
2. “Угадай, кто пел эту песенку?”. Команда, правильно ответившая на этот вопрос, получает 1 балл. Если же вы можете напеть несколько слов из этой песни, то можете получить еще 1, дополнительный балл. Итак, 2 – это максимальное количество баллов, которое вы можете заработать в этом конкурсе.
1. Красная шапочка.
Песня о длительном путешествии маленькой девочки в головном уборе. (Если долго-долго… ).
2. Вини-пух.
3. Чебурашка.
Песня о существе, которого каждая дворняжка знает. (Теперь я Чебурашка… )
4. Львенок и черепаха.
Песня двух животных, загорающих на солнышке. (Я на солнышке лежу… )
5. Крошка Енот
Песня маленького зверька , который боялся собственного отражения в воде. (От улыбки станет всем теплей… )
Вот у Незнайки уже появились ботинки и брюки. Справившись со следующим заданием волшебницы, мы не только поможем Незнайке, но и узнаем, у какой команды лучше всего развит глазомер.
3. “Глазомер”. Вам нужно согнуть полоску бумаги на три равные части. Та команда, которая сделает это быстрее и точнее всех и будет победителем.
Ребята, вы любите кушать фрукты, овощи и сладости?! Тогда вы легко справитесь со следующим конкурсом
4. “А я люблю”. Ваша задача закончить вкусную фразу, поочередно придумывая слова – продукты (и все, что можно съесть). На ту букву алфавита, которую вы вытянули. (Каждая команда вытягивает по 3 буквы )
5. “Узелки”. Приглашаются по одному участнику от каждой команды. Им раздаются нитки (отрезки одинаковой длины). За 1 минуту они должны завязать как можно больше узелков.
6. “Волшебные слова”. В этом конкурсе побеждает та, команда, которая быстрее всего расшифрует пословицу при помощи специального ключа.
- Старый друг лучше новых двух.
- Любишь кататься, люби и саночки возить.
- Делу время, а потехе час.
- Тише едешь, дальше будешь.
- Терпенье и труд все перетрут.
7. “А ну-ка, попади”. Нужно попасть пуговицей в ведро. Командам начисляются баллы по количеству заброшенных пуговиц.
8. “Разрезные картинки”. Дети предлагаются конверты с разрезанными открытками (на любую лексическую тему: цветы, животные, насекомые и т.п.). Нужно собрать как можно быстрее.
9. “Логические задачки”.
1. В лесу росла береза. На ней было 12 веток. На каждой из которых висело по 1 яблоку. Сколько всего яблок было на дереве?
2. Сколько половинок может быть у яблока?
3. Интересно, доплывет ли до берега корабль, если маяк то потухнет, то погаснет?
4. По чему ходят люди?
5. Что тяжелее 1 кг ваты или 1 кг железа?
6. Перед тем, как идти гулять, я зашел к другу. Что было раньше?
7. Вместо того, чтобы надеть сапоги, я надел носки. Что надо было надеть?
8. Какой день недели бывает перед средой?
9. Маша старше Юли. Кто из девочек младше?
10. Дети стояли по росту в ряду. Последним стоял самый высокий. Кто стоял первым?
10. “Прочитай по схеме”.
| А | О, | Ч | Т | О | В | Ц | П | О | Г |
| Б | Т | Ц | О | Л | Ы | М | Г | Ч | Н |
| В | А | З | И | О | Г | Е | О | Н | Т |
| Г | Б | М, | Б | Р | Ф | Н | Я | Р | В |
| О | В | А | К | П | Ц | Л | Н | А | С |
| Б | Ш | А | Ю | В | И | Х | М | Я | К |
| И | С | Е | Ж | Ю | Т | О | Д | Л | О |
| К | А | Р | Н | О | Л | В | Н | Ы | Ж |
| С | П | Ж | Ф | У | Ь | А | Л | Й | Ю |
| К | Щ | В | Х | О | Х | Е | И! | Н | Ь |
Ответ: Спасибо вам за то, что вы меня расколдовали!
Подведение итогов. Награждение победителей грамотами “Умники и умницы”:
- Самая быстрая команда;
- Самая веселая команда;
- Самая дружная команда;
- Самая эрудированная команда;
- Самая находчивая команда.
На проекте «Одноклассники» большой популярностью пользователей давно уже пользуются разнообразные игры, где надо выращивать овощи, зарабатывать рейтинг, общаясь, убирать мусор и многое другое. Однако, среди этого сонма развлечений наконец-то появилась по-настоящему интеллектуальная игра. Чтобы в нее играть, необходимо обладать достаточным багажом знаний, быть начитанным по разным областям знаний. Также важна для успеха простая логика, интуиция, догадливость и хорошая цепкая память.
Игра Викторина: «Умники» в социальной сети Одноклассники
Не стоит, однако, полагать, что игра создана исключительно для подкованных интеллектуалов. В нее может играть каждый, кто посещал среднюю школу. Не лишним ни для кого будет проверить насколько много или мало знаний об окружающем мире осталось в голове. Кроме того, играя можно с успехом восстанавливать выявленные пробелы, так что ее смело можно относить и категории развивающих.
Чтобы проверить свои силы, достаточно во внушительном списке игр на сайте «Одноклассники» отыскать игру-викторину «Умники». Залог достижения отличного результата в количестве конкретных фактов, известных пользователю по истории, географии, технике, литературе и так далее. Аналитика и умение строить умозаключения, запас практических умений и навыков, здесь, пожалуй, ничем не помогут.
Игра Умники базируется на ключевых принципах любой викторины: на заданный вопрос надо дать максимально точный и полный ответ. Как ни странно, но обычно человек, играя в «Умники» убеждается, что в его голове было куда больше информации, чем он мог предположить. Это во многом способствует повышению самооценки, а в том случае, если обнаружится, что эрудиция находится не на том уровне, каком хотелось бы, есть повод поработать над собой, ведь учиться никогда не поздно.
Правила игры
Правила данной викторины не сложные. Для того, чтобы приступить к игре, необходимо, прежде всего, пройти простую процедуру регистрации на сайте «Одноклассники», после чего выбрать «Умники» из предложенного перечня игр.
Выбор параметров игры, или уровня сложности, зависит от желания пользователя. Максимальное количество участников - восемь человек. Само собой разумеется, что все играют против всех, то есть, чем больше противников – тем увлекательней и напряженней будет борьба и тем привлекательней будет полученный победителем бонус.
Помимо основной игровой задачи, викторина позволяет пользоваться дополнительными развлечениями. В частности, есть лотерея, в которой можно принять участие посредством кредитов, которые, в свою очередь, зарабатываются в процессе борьбы интеллектов. Следовательно, чем чаще участник будет побеждать, тем больше составит его выигрыш и тем больше возможностей для него откроется. Приятным новшеством для пользователей социальной сети является то, что выигрыш на викторине «Умники» может быть отнюдь не виртуальным и вовсе не относящимся к самому приложению.
Суть процесса игры Умники заключается в том, чтобы дать ответ на вопрос, а именно: отгадать слово, зашифрованное на дисплее. О нем даются подсказки в виде количества букв, одна из которых в случайном порядке открывается раз в семь секунд, делая процесс отгадывания легче. Именно поэтому победа зависит еще и от быстроты реакции и собранности в процессе игры.
После того, как вопрос задан, у игрока может возникнуть предположение о правильном варианте ответа, а, спустя семь секунд, когда откроется одна из букв, оно может перерасти в уверенность и следует, не мешкая, отвечать. Игра динамичная и от доли секунды зачастую зависит, кто из противников первым даст правильный ответ. Чтобы не терять время, лучше не убирать руку с клавиатуры, а указатель курсора должен стоять в поле ввода символов. Особенно часто проигрывают из-за медлительности новички в приложении, даже при условии гораздо большей эрудиции, так как тратят драгоценные секунды на технический процесс ответа.
Общая оценка игры
У любого, кто прочитает правила и поймет суть викторины, возникнет мысль, что выигрывать можно, находя ответы в любой поисковой системе, что из-за скорости игры не представляется возможным. Пока загрузится список ссылок по запросу и обнаружится искомое, слово уже давно будет разгадано соперниками. Это обстоятельство делает игру максимально честной, благодаря чему ее увлекательность только возрастает.
Лариса Москвина
Викторина «Умники и умницы» в подготовительной группе
Викторина «Умники и умницы » в подготовительной группе
Цель : Способствовать развитию коммуникативных и познавательных способностей участников игры.
Задачи :
Систематизировать знания детей в различных областях знания
Развивать речь, логическое мышление, память, фантазию и воображение
Развивать желание знать и узнавать новое
Воспитывать уверенность в себе
Добрый день, дорогие умники и умницы , уважаемые гости. Мудрая сова приветствует вас на нашей интеллектуальной игре.
Девиз нашей игры :
Играй дружней
Решай быстрей
Улыбайся всегда
И победа твоя.
Вам предстоит показать себя в различных областях знаний, показать, на сколько хорошо развита память, каким запасом знаний вы обладаете, умеете ли быть внимательным и логически мыслить.
Мы начинаем игру.
Вам надо пройти пирамиду, которая состоит из пяти квадратов, в каждом квадрате стоят разные цифры, это цифра подсказывает, на сколько вопросов надо ответить. Вам надо дойти до совы, которая для вас приготовила сюрприз. За каждый правильный ответ, участник получает жетон. В конце игры мы подсчитаем, кто больше наберет жетонов тот и получит медаль от совы. На обдумывание вопроса дается полминуты. Мы начинаем игру.
1 раунд-мои права.
1 вопрос. В какой стране вы живете и покажите границы нашей страны (В России)
2 вопрос. Какие вы еще знаете страны?
3 вопрос. Что такое гимн России? (Это музыкальное произведение, которое исполняется в особо торжественных случаях)
4 вопрос. Какой первый документ дается человеку после рождения и что в ней записано? (Свидетельство о рождении)
5 вопрос. Ребята, подойдите к доске. Посмотрите на иллюстраций и скажите, пожалуйста, в каких сказках нарушились права героев? Какие права?
2 раунд - познай себя (ребята мы поговорим о своем здоровье)
1вопрос. Что такое здоровье? (эта сила, это красота, это ум, это когда все получается)
2вопрос. Каких докторов нашего здоровья вы знаете?
3вопрос. Почему говорят : «Чистота – залог здоровья?»
4 вопрос. Какие витамины необходимы для нашего организма, и в каких продуктах они находятся?
Раунд переменка. Игра «Волшебный сундучок»
У меня в руках «волшебный сундучок» . Давайте посмотрим, что же в ней находится.
Из сундучка по очереди воспитатель достает предметы, символизирующие знакомые детям права человека. Каждое право кратко обсуждается.
Свидетельство о рождении
Что это за документ?
О каком праве он напоминает?
Дети. О праве на имя.
Что означает иметь право на имя?
Как вы должны обращаться друг другу?
Как следует обращаться к взрослым людям?
Сердечко
Какое право может обозначать сердце?
Дети. Право на любовь и заботу.
Что означает забота?
Кто заботится о вас?
О ком вы заботитесь?
Как вы думайте, почему в сундучке лежит домик?
О каком праве он напоминает?
Дети. О праве на имущество
Как вы думайте, можно взять чужую вещь?
Как люди должны относиться к своему дому? Почему?
О чем вам напомнил этот конверт?
Как вы думайте, а можно пользоваться правами не выполняя обязанностей?
(Дети высказывают свои предложения)
Права и обязанности живут рядышком. Если есть права, есть и обязанности.
3 раунд – природа.
1 вопрос. Священный зверь нашего леса? (Лось)
2 вопрос. Назовите самую длинную реку? (Волга)
3 вопрос. Разгадайте загадку, о каком растении говорится.
Очень пыльный, неприметный
На дорогах он растет
Листья, стебель незаметный
Он здоровье нам дает. (Подорожник)
Игра «Флаг»
Вам надо расположить цвета флага России и сказать, что обозначают цвета? (Флаг состоит из трех полос белого, синего и красного цветов. Белый цвет обозначает мир и чистоту, синий небо и верность, красный огонь и отвагу).
А теперь расположить цвета флага Республики Марий Эл.
А пока дети думают, я задам несколько вопросом нашим гостям и узнаем, у кого же из них развита смекалка и быстрота.
1. Кто победил Кощея бессмертного? (Иван-царевич)
2. Как звали собаку куклы Мальвины (Пудель Артемон)
3. Какой герой любил кататься на печи? (Емеля)
4. Кто из сказочных животных часто помогает Ивану – Царевичу? (Серый волк)
5. Знаменитый КОТ из деревни Простоквашино? (Кот Матосскин)
6. Какая птица выводит птенцов зимой? (клест)
7. Пасхальный хлеб? (кулич)
8. Животное эталон – упрямства. (Осел)
9. Геометрическая фигура, похожая на футбольный мяч (Шар)
10. Источник естественного загара (Солнце)
Вот и ответили на вопросы наши гости. Мы продолжаем нашу игру
4 раунд- шуточный.
1 вопрос. На что похожа половина яблока. (Вторую половину)
2 вопрос. Под каким деревом прячется заяц после дождя? (под мокрым)
5 раунд. Как называется документ, где записаны права детей? (Конвенция о правах ребенка)
Вот и ответили на все вопросы. А теперь подчитаем у кого больше жетонов, того победителя мудрая сова награждает медалью.
Надеюсь, что сегодня вы узнали, что – то новое для себя. Старайтесь постоянно пополнять свой богатый запас знаний. Внимательно слушайте
воспитателей на занятиях, читайте вместе с родителями дополнительную литературу и смотрите умные передачи по телевизору. А мудрая сова для вас дарит «Детскую энциклопедию» .
